Em
10 de agosto de 2016, os bolsistas do PET-História UVA, Adelina Guimarães, Edcarlos
Araujo, Jaiana Alcântara e Malena Paiva, realizaram a execução do Projeto “Os
Jornais nas Aulas de História”, na escola de Ensino Médio Maria Neusa Araújo
Moura, situada no distrito Lisieux, pertencente à cidade de Santa Quitéria.
Esta
etapa de aplicação teve por objetivo aliar teoria e prática no repasse de informações
ao público, sendo esse formado por alunos de terceiro ano do ensino médio, da
referida escola. Essa aplicação foi dividida em estágios, iniciando com o
histórico da imprensa, passando pela imprensa mundial, brasileira e regional (cidade
de Sobral), prosseguimos para o estágio seguinte, no qual analisamos as partes
componentes e de um jornal, no terceiro estágio dividimos o público em grupo e
propomos uma atividade de analise de dois modelos de jornais, sendo um modelo
atual e algumas cópias recortes impressos que estão no NEDHIS, a contraposição
que se esperava é que os alunos conseguissem estabelecer semelhanças e
diferenças entre os jornais atuais e os recortes de jornais do NEDHIS que são
do século XX, observamos esse momento circulando entre os grupos conversando e
os auxiliando na atividade. Por fim, propomos um questionário avaliativo sobre
o momento com cinco perguntas, que nos darão resultados qualitativos e
quantitativos sobre o momento.
O
momento foi de extrema importância na execução do Projeto, tendo em vista que o
contato com esse tipo de público nos estimula ainda mais a desenvolver um
trabalho que possa os alcança-lo de forma valorosa contribuindo assim para a
sua melhoria na aprendizagem. Gostaríamos de manifestar nosso apoio a toda a
Escola Maria Neusa Araújo Moura, que não só abriu seu espaço, mas que nos deram
subsídios para que pudéssemos realizar uma atividade da forma mais plena
possível.







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