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APLICAÇÃO DO PROJETO - OS JORNAIS NAS AULAS DE HISTÓRIA

Em 10 de agosto de 2016, os bolsistas do PET-História UVA, Adelina Guimarães, Edcarlos Araujo, Jaiana Alcântara e Malena Paiva, realizaram a execução do Projeto “Os Jornais nas Aulas de História”, na escola de Ensino Médio Maria Neusa Araújo Moura, situada no distrito Lisieux, pertencente à cidade de Santa Quitéria.
Esta etapa de aplicação teve por objetivo aliar teoria e prática no repasse de informações ao público, sendo esse formado por alunos de terceiro ano do ensino médio, da referida escola. Essa aplicação foi dividida em estágios, iniciando com o histórico da imprensa, passando pela imprensa mundial, brasileira e regional (cidade de Sobral), prosseguimos para o estágio seguinte, no qual analisamos as partes componentes e de um jornal, no terceiro estágio dividimos o público em grupo e propomos uma atividade de analise de dois modelos de jornais, sendo um modelo atual e algumas cópias recortes impressos que estão no NEDHIS, a contraposição que se esperava é que os alunos conseguissem estabelecer semelhanças e diferenças entre os jornais atuais e os recortes de jornais do NEDHIS que são do século XX, observamos esse momento circulando entre os grupos conversando e os auxiliando na atividade. Por fim, propomos um questionário avaliativo sobre o momento com cinco perguntas, que nos darão resultados qualitativos e quantitativos sobre o momento.
O momento foi de extrema importância na execução do Projeto, tendo em vista que o contato com esse tipo de público nos estimula ainda mais a desenvolver um trabalho que possa os alcança-lo de forma valorosa contribuindo assim para a sua melhoria na aprendizagem. Gostaríamos de manifestar nosso apoio a toda a Escola Maria Neusa Araújo Moura, que não só abriu seu espaço, mas que nos deram subsídios para que pudéssemos realizar uma atividade da forma mais plena possível.






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